«Заколдованная буква», В. Драгунский — читательский дневник: краткое содержание, главные герои и их характеристика, главная мысль и чему учит рассказ, пословицы и рисунок к произведению.
Читательский дневник по рассказу «Заколдованная буква»
Автор произведения
В. Драгунский
Название произведения
«Заколдованная буква»
Жанр
Рассказ
Количество страниц
3
Главные герои рассказа «Заколдованная буква»
Рассказчик.
Мишка.
Алёнка.
Характеристика главных героев
Рассказчик — маленький мальчик, который выговаривает не все буквы.
Мишка — весёлый друг рассказчика.
Алёнка — маленькая девочка, тоже не выговаривает все буквы.
Основная мысль
Истина рождается в споре. Нельзя быть слепо убежденным в своей правоте, нужно прислушиваться к мнению и других людей.
Чему учит рассказ «Заколдованная буква»
Рассказ учит прислушиваться к мнению других.
Краткое содержание
Все дети не выговаривали букву «ш», но каждый произносил её по-разному, из-за чего они не понимали друг друга. Они начали спорить, кто же прав, но так и не пришли к единому мнению. Однако каждый из ребят был по-своему прав, ведь они пытались сказать одно и то же слово.
План пересказа
- Ёлка во дворе, а на ёлке…
- «Сыска» у Алёнки.
- «Хыхки» у Мишки.
- Не «сыски», не «хыхки», а «фыфки»!
Словарь неизвестных слов
Домоуправление — совет, орган, который управляет домом.
Заактировать — задокументировать, внести в акт (документ приема-передачи).
Пословицы к рассказу
Ошибка в слове — не спор.
В споре и белая ворона черна, и черная бела.
Птица сильна крыльями, а человек — дружбой.
Отзыв. Личное мнение о прочитанном
Этот весёлый рассказ мне очень понравился. Было забавно, как каждый из детей по-разному произносил слово «шишка».
Детский рисунок к рассказу «Заколдованная буква»